UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
PEDAGOGIA ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
REPRESENTAÇÃO DO MUNDO PELA MATEMÁTICA
Aluna Daniela Alcebíades da Silva Albrecht
ATIVIDADE 8
Escolha um objeto da sua casa e descreva as grandezas que podem ser medidas com unidades diferentes. Aproveite para colocar como seria feita essa medição e para que serviria essa informação. Registre a resposta no seu pbwiki individual com link no webfólio.
O objeto escolhido foi o tanque para lavar roupas:

a) podem ser usadas tamanho, volume e peso.
b) para medir o tamanho poderia ser com a régua em centímetros, um metro de mangueira, uma manta de inverno com um metro de comprimento, um caderno de aula com 40cm.
c) o volume será em litros, enche-se uma garrafa pet de dois litros e va se despejando dentro do tanque até que fique completo. Quantas vezes foi despejada a garrafa dentro do tanque? Multiplica-se o resultado por dois, pois a garrafa é de dois litros.
d) o peso é medido em quilos comparando com o peso de uma criança, pesa-se a criança em uma balança comum, depois faz-se o peso aproximado dessa criança com sacolas cheias de roupa. Será que as sacolas de roupa caberão dentro do tanque? conseguimos segurar todas as sacolas na mão que equivalem ao peso da criança? E o tanque se tirarmos da base que o sustenta conseguimaos segurar?
Comments (1)
Anonymous said
at 12:18 am on Jun 21, 2008
Daniela na EF 8 destacaste três grandezas para medir o teu tanque: comprimento, volume e massa, além de diferentes unidades de medida. Tua atividade está ok, não precisa de ajustes. Por que escolheste o tanque? Chegaste a calcular estas medidas? Conhecê-las seria útil para ti? Um abraço, Simone - Tutora sede Matemática
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